Ensimmäisessä blogikirjoituksessani kerroin
ensimmäisistä päivistäni Saksassa, mutta muistutuksen vuoksi kertaan vielä
tärkeimmät asiat liittyen opintoihin.
LUKUVUODEN ALOITTAMINEN
Orientaatioviikolla vaihtarit jaettiin pienryhmiin
ja näissä ryhmissä tutustuimme yliopiston käytäntöihin tuutoreiden kanssa. Vaihto-opiskelijoille
kerrottiin opiskelijakortin hankkimisesta ja jokaiselle jaettiin
henkilökohtaiset opiskelijanumerot ja –tunnukset. Lisäksi vaihto-opiskelijoille näytettiin
kv-toimisto sekä esiteltiin henkilö,
jonka puoleen sai kääntyä kouluun liittyvissä ongelmatilanteissa. Orientaatioviikon
hyvänä puolena oli tuutoreihin ja muihin vaihtareihin tutustuminen, mikä
helpotti uuden yliopistokaupungin ja –elämän omaksumista. Ensimmäisillä
viikoilla olisi kuitenkin voinut antaa enemmän tietoa kurssikäytännöistä, kuten
kursseille ilmoittautumisesta sekä kurssien aikatauluista, sijainneista ja
sisällöistä.
Vähäisen kurssi-informaation vuoksi jouduin
jälki-ilmoittautumaan melkein jokaiselle kurssille. Kursseille ilmoittautuminen
käy helpoiten Learning agreementilla, joka palautetaan täytettynä
kv-toimistolle. Kursseille voi myös ilmoittautua suoraan professorille
ensimmäisellä luennolla tai sähköpostitse. Tällöin kurssin suorittamisesta
tulee ilmoittaa kv-toimistolle, jotta Learning agreement voidaan päivittää.
Joidenkin kurssien osallistujamäärää on rajoitettu, minkä takia kursseille
kannattaisi ilmoittautua Learning agreementin avulla
Lisää opintojen aloitukseen liittyvistä käytännön
asioista on kerrottu ensimmäisessä blogikirjoituksessani.
LUKUVUODEN LOPETTAMINEN
Opinnot loppuivat minun osaltani elokuun alussa,
mutta lopetuksen ajankohta riippuu käytyjen kurssien tenttien ajoittumisesta.Tentit
ajoittuvat yleensä heinä-syyskuulle, jolloin ei ole ollenkaan luentoja. Poikkeistapauksissa
tenttejä voidaan pitää myös pitkin lukukautta, mutta yleinen tapa on pitää
kaikki tentit vasta lukukauden loppupuolella. Tenttitilaisuudet eivät poikkea
suomalaisista tenteistä kovin paljoa. Tosin tenteissä on tiukempi aikataulu ja
tehtäviä on yleensä enemmän. Aikaa tenttitilaisuudessa on 1-2 tuntia riippuen
kurssista ja se voidaan pitää joko suullisesti tai kirjallisesti.
Ennen lähtöäni minun tuli suorittaa muutamia
käytännön asioita kuten pankkitilin sulkeminen. Minun tuli lisäksi ilmoittaa
kaupungin talolle lähdöstäni. Saksassa lähdöstä tulee ilmoittaa
vuokranantajalle viimeistään kolme viikkoa ennen muuttoa vaikka kyseessä olisi
määräaikainen vuokrasopimus.
KURSSIT
Kevätlukukaudella ei ollut mahdollista käydä saksan
kielen intensiivikurssia, mutta normaaleja kielikursseja oli tarjolla ympäri
vuoden. Kaikki saksan kielen kurssit olivat maksullisia. Itse en kuitenkaan
käynyt vaihto-opiskeluiden aikana kielikursseja. RWTH järjestää kursseja sekä
saksan että englannin kielellä. Itse kävin englannin kielellä pidettyjä
kursseja, jotka olivat suosittuja vaihtareiden kesken. Toki kursseille
ilmoittautui aina myös muutamia paikallisia opiskelijoita.
Strategic Management (6ECTS)
Kurssi järjestettiin ensimmäistä kertaa
yliopistossa, jonka takia ryhmäkoko jäi alle kymmeneen henkilöön. Pieni
ryhmäkoko mahdollisti kuitenkin aktiivisen keskustelun luentojen aikana. Kurssi
olikin ainut, jonka aikana opiskelijat ottivat osaa opetukseen suunnilleen
yhtäpaljon kuin professori. Asioista keskusteltiin intensiivisesti ja luennot
kestivät 3-4 tuntia. Kurssilla käsiteltiin yritysten strategisen johtamisen
historiaa ja eri aikakausien aikana pinnalla olleita työkaluja sekä niiden
vahvuuksia ja heikkouksia. Kurssisuoritukseen liittyi aktiivisen osallistumisen
lisäksi jokaviikkoiset case –harjoutukset sekä parityönä suoritettu väittely.
Kurssin lopuksi pidettiin kirjallinen tentti, joka kesti 60 minuuttia.
Corporate Culture and Social Responsibility (6ECTS)
Kurssi aloitettiin käsittelemällä organisaatioiden
kulttuurien muodustumista ja johtamista. Yrityskulttuuriin liittyy olennaisesti
yritysjohtaminen ja –vastuu, jotka olivat kurssin loppupuolen aiheena. Kurssi
oli hyvin teoriapainoitteinen, mutta professorin sekä opiskelijoiden tuomat
käytännön esimerkit lisäsivät mielenkiintoani kurssia kohtaan. Luentoja pidettiin
kerran viikossa ja luennon päätteeksi kurssin assistentti piti opiskelijoille
aina harjoitusluennon, jonka aikana työskenneltiin pienryhmissä ratkaisten
erilaisia case –harjoituksia liittyen luennon aihealueisiin. Kurssin edetessä opiskelijat pitivät 10-15
minuutin mittaisia esityksiä liittyen yritysvastuuseen ja –johtamiseen.
Harjoitustyön tuli tuoda esille itse valitseman organisaation epäonnistuminen
yritysvastuussa ja ongelmien ratkaiseminen. Kurssin päätteeksi pidettiin
kirjallinen tentti, joka kesti 60 minuuttia.
Formulating Strategy – Strategic Management: Doing
Business in Asia (6ECTS)
Tämä kurssi pidettiin toukokuun loppupuolella
kolmena päivänä. Intensiiviluennoille opiskelijoiden tuli kuitenkin
valmistautua lukemalla artikkeleita liittyen päivän aihealueisiin.
Intensiiviluennot alkoivat professorin teorian käsittelyllä, jonka jälkeen
opiskelijat valmistelivat case –harjoituksia pienryhmissä. Jokaiselle ryhmälle
jaettiin päivittäin kaksi casea ja ratkaisut esiteltiin päivittäin luennon lopuksi.
Luentojen päätyttyä opiskelijat saivat kuukauden aikaa kirjoittaa
harjoutustyötä liittyen yritysten kilpailukykyyn ja siihen liittyviin
kilpailutekijöihin käyttäen kurssilla esitettyä matriisityökalua.
Harjoutustyössä tuli vertailla kahden Aasian maan kilpailukykyä itse valitsemalla
toimialalla. Kurssiarvosana koostui pelkästään harjoitustyöstä, mutta
intensiiviluennoille osallistuminen oli pakollista.
Entrepreneurial Finance (5ECTS)
Kurssilla järjestettiin kaksi intensiiviluentoa
toukokuun alussa. Luennoilla käsiteltiin teorioita professorin sekä
vierailijaluennoitijoiden kertomina. Kurssilla käsiteltiin start-up firmojen
perustamista sekä rahoitusmahdollisuuksia. Luentojen jälkeen alkoi
viikoittaiset harjoitusluennot, joiden aikana työskenneltiin pienryhmissä
ratkaisten case –harjoituksia liittyen start-up yritysten
rahoitusmahdollisuuksiin yrityksen johdon sekä rahoittajien näkökulmasta. Case
–harjoituksia oli kolme kappaletta joiden lisäksi kurssin päätyttyä pidettiin
suullinen tentti. Tenttitilaisuus kesti 60 minuuttia, jonka aikana kurssin
professori sekä assistentti kyseli kurssiin liittyviä kysymyksiä neljän hengen
ryhmiltä. Kysymyksiin vastattaessa opiskelijoiden tuli ns. kilpailla toisiaan
vastaan, koska kysymykseen sai vastata se joka tiesi ensimmäisenä vastauksen. Kurssiarvosana
koostui tentistä (60%) sekä case –harjoituksista (40%).
Process Management (5ECTS)
Kurssilla käsiteltiin prosessien johtamista ja
suunnittelua. Kurssin edetessä professori esitteli IT –kieliä prosessien
mallintamiseen, joita käyttäen opiskelijoiden tuli valmistella harjoitustöitä.
Harjoitustyöt tuli suorittaa hyväksytysti, jotta opiskelija sai ottaa osaa
kurssin tenttiin. Harjoitustöiden arvosanoilla ei ollut kuitenkaan vaikutusta
kurssiarvosanaan, mutta ne auttoivat teorioiden ymmärtämistä käytännön tasolla.
Kurssin päätyttyä pidettiin kirjallinen tentti, joka kesti 90 minuuttia.